Predmet diskusije: Centar za Prirodnjacke Studije :: pocetak foruma

Upisao galaksija dana 20.12.2015 22:23
#34647

Evo da podelim deo teksta iz biltena Saborne crkve ....

Nedovoljno voljenom obično sebe smatarju deca koja nisu dobila dovoljno roditeljkske ljubavi ,majčinske nežnosti,domaće topline,kao i ona koja su vaspitana van porodice.Uopšte nije obavezno das u to deca iz rasturenih porodica ,internata ili domova za nezbrinutu decu.Ma kako to žalosno zvučalo ,ali i u celovitim porodicama ,materijalno obezbeđenim,deca vrlo često bivaju nedovoljno ovljena.Zašto?Zato što danas ,na žalost.roditelji često misle da se ljubav prema deci sastoji u tome da se zaradi što više novca ,da se nahrani i napoji dete,da se nađe dobra dadilja ili prestižni dećiji vrtić-tj da se obezbede njegove osnovne potrebe.Na taj način ispada da se prema deci odnose kao prema inkubatorskim pilićima,koji se razlikuju od onih koji rastu pod kvočkom u selu…Glavna osobina inkubatorskih pilića je da kod njih nisu formirane svakodnevne navike neophodne za život odrasle kokoške .Zbog toga ,ako “vaspitanike”pustimo na slobodu ,oni neće umeti da se zaštite ili pobegnu od grabljivaca,neće umeti da kljucaju travu ,da traže hranu ….pa neće uspeti ni da produže svoj rod zato što je ,premade i takve kvočke nose jaja,kod njih izgubljen instikt leganja.Skoro isto se to događa I kod ljudi .Ukoliko čovek provede svoje detinstovo u jaslicama I dečijim vrtićima,I pri tom ne dobija pravilno porodično vaspitanje ,onnda će u teškim životnim situacijama-pri izboru muža, ili bilo kojoj stresnoj I konfliktnoj sitaciji,pri vaspitanju svoje dece-on biti bespomoćan.
Kako to ?-zapita će se mnogi –zar nije prihvaćeno mišljenje da za socijalizaciju deteta ono treba da pohađa I predškolske ustanove ?Ali , u tom slučaju ,vodeći se tom logikom najharmoničnija i socijalno najuspešnija moraju biti deca iz dečijih domova .Jer ona se stalno nalaze u kolektivu.Međutim , nije tako.Čim odrasla deca odu iz dečijih domova u samostalan život ,pokazuje se da ona apsolutno nisu spremna za život-ni u svakodnevnom životu , ni u psihološkom smislu ,niti na planu samorealizacije…..Ta deca po statistici , 85-90% slučajeva postaj žitelji popravnih domova ili zatvora.Prilagođavanje takve dece na život je veoma teško.
Živeći u prodici ,dete raste usvajajući iskustva starijih.Ono kako tako ume da rešava životne problem.Ali,najvažnije je dag a porodični život uči kako da prevazilazi problem,prepreke koje odrastao čovek sreće na svakom koraku,da u nekim slučajevima ide na kompromis ,a u drugim –da bude principijelan.Kad se dete vaspita u porodici ono kroz primer vidi da mama I tata nešto prećute,nešto okrenu na šalu ,a nekad insistiraju na svome.I, ono počinje da shvata ,da upija životne mudrosti,način života sopstvene porodice, a ne nekakve apstraktne.Porodica prenosi deci iskustvo,sakupljeno iz pokoljenja u pokoljenje.
Za uravnotežen razvoje ,detetu je veoma potreban osećaj zaštićenosti.a,njega upravo daje mama.Zaštita –to je najvažnija majčinska funkcija.šta kod mama radi ,krajičkom oka ona sve vreme posmatra dete.Prevremeni prekid te zaštite primorava dete da izgradi sopstvenu zaštitu-nauštrub njegovog psihološkog razvoja…Dete je veoma uplašeno kad ga pre vremena odvoje od majke .Zbog toga deca tako često plaču I razboljevaju se,čak I u vrlo dobrim vrtićima,posebno prve godine….Budimo otvoreni,svet je veoma težak,ponekad čak I surova.Čovek koji nije prošao dobru porodičnu socijalizaciju nalazi se jedan na jedan sa ovim svetom i – on je u panici ,zato što ga nisu naučili da rešava životne problem ,da izlazi iz konflikata,da gradi tople odnose sa onima koji ga okružuju I da , istovremeno postavi na svoje mesto manipulatore koji žele da mu otmu njegovu slobodu i lični prostor…